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東莞衛生學校2020有哪些專業及什么專業好

作者:升學之家時間:2019-10-31 11:42

摘要:本文主要介紹東莞衛生學校2020有哪些專業及什么專業好的相關信息,對學校感興趣,想要報考該校的同學請信息的閱讀文章,若有其他有關該校的招生方面的信息可以直接咨詢網站的在

  本文主要介紹東莞衛生學校2020有哪些專業及什么專業好的相關信息,對學校感興趣,想要報考該校的同學請信息的閱讀文章,若有其他有關該校的招生方面的信息可以直接咨詢網站的在線老師,向他們進行咨詢.

  一、東莞衛生學校專業大全

  東莞衛生學校現開設護理、助產、中醫護理、藥劑、康復技術和中醫康復保健共6個專業,其中護理專業為省級重點建設專業,藥劑、康復技術和中醫康復保健是2012年新增專業。普通中專在校生2140人,按照學校規劃,普通中專辦學規模為3000人。學校與廣州醫科大學、中南大學等聯辦成人高等學歷教育,開設專科護理、臨床醫學、醫學檢驗、藥學和本科護理、臨床醫學、預防醫學等多個專業,每年招生1000人左右。東莞衛生學校2020年的招生專業請參照2017年的招生專業,具體分數線請以東莞衛生學校官網公布為準。

  二、東莞衛生學校優勢

  東莞衛生學校一系列的教學改革換來了優異的教學成績:護理專業順利通過省重點建設專業評審;近幾年畢業生參加全國護士執業考試通過率穩步提高,10屆至12屆護理專業參加全國護士執業考試通過率分別為81.6%、95.2%和99.6%,在全省同類學校中名列前茅;在近幾年的廣東省中等職業學校技能大賽“天堰杯”護理技能精神中均獲好成績,其中2012年獲得個人一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項和團體二等獎的佳績。

  三、護理專業專業簡介及專業培養目標

  護理專業簡介:東莞衛生學校建有主干1000兆的校園網,建立了校園信息網、有線電視網、安全電子監控網,教學用計算機700多臺,基本實現了校園信息網絡化管理。1980年美國護理學會將護理定義為:“護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。”從這一定義引申出:現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。

  護理專業培養目標:培養適應我國醫療衛生事業發展需要,能在護理領域內從事臨床護理、預防保健和社區衛生服務的高素質技能型人才。具有良好的思想品質和健康的體魄,具有創新意識和奉獻精神,具備人文社會科學、醫學、預防保健基本知識及專業能力,具備護理學基本理論知識和專業技能,能與患者良好溝通,能及時發現和處理常見病、多發病、危急重癥患者的健康問題并實施整體護理,熟練掌握常用護理操作技能,具有良好的職業道德以及人際溝通、團隊協作和創新能力,滿足衛生服務人才需求,

  四、康復技術專業簡介及專業培養目標

  康復技術專業簡介:廣東省東莞衛生學校創立于 1958 年,是一所公辦的全日制普通中等衛生職業學校,是東莞市醫學專業技術人員繼續教育基地。同時,也是廣州醫科大學、中南大學成人教育東莞衛校教學點、廣東省全科醫學教育理論培訓基地和衛生專業技術資格人機對話考試機構。康復相關的失語、構音障礙、語言發育遲緩、口吃和耳聾所致語言發育障礙的發病機制、評定方法和康復治療。

  康復技術專業培養目標:康復技術專業是東莞衛生學校十二五重點建設專業,通過基礎醫學課程和康復專業課程的教學,并通過臨床實習,學生基本具備:具備一定的社區康復工作能力和人際交往能力,基礎護理的基本操作技能,康復護理理論和操作技能,運動保健和老年保健能力,康復功能評估的能力,為患者進行各種物理因子治療的能力。

  以上有關東莞衛生學校2020有哪些專業及什么專業好的內容來源于網絡信息,主要目的是為同學們做參考之用,更多精準信息請同學們根據學校官網或是通過網頁右側的聯系方式向網站在線老師咨詢。

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